合作模式

合作全景

全球化经济和快速的技术进步为世界带来新的机遇和挑战。西浦创业家学院（太仓）致力于构建产政研生态系统，促进知识共享、技术转让和跨行业合作，满足产业界需求，为生态系统中的每个合作伙伴提供共赢机会。

通过与产业合作，学院推动以产业需求为导向的融合式教育模式，培养具备丰富的行业知识的人才，满足未来行业发展技术及就业需求。

政府建设创新体系有助于促进大学与产业的合作，为创新资源的合理配置创造理想环境，确保生态系统健康发展。

平台合作

1. 创新工场-实验室共享平台

创新工场整合西浦创业家学院(太仓)40多个实验室资源，旨在为企业打造一个开放性创新研究平台。通过创新工场把所有的试验室资源开放给有需要的企业，充当研究宾馆的角色(research hotel)，同时创新工场也承接企业的开发需求，通过公开招募学校的师生，组建专业团队以完成企业的开发需求。在这一过程中，企业的开发项目能被纳入学校正式课程，作为融合式项目推动课程bsport的转型。

2. 学习超市-学习及研发线上资源交互平台?

西浦学习超市不仅是大学创新、研发、创业的中心，也是大学知识项目交流和企业伙伴合作的中心。西浦学习超市以倡导终身学习理念为宗旨，不仅与西浦创业家学院(太仓）各个行业学院积极互动，还与大学各个学术院系紧密协作，积极赋能大学教育创新战略的探索与实施。

西浦学习超市自上线起，迎来了包括 MIT 麻省理工学院、苹果、微软、华为、Adobe、麦格劳·希尔、Cactus 开科思、神州数码、Skillshare、GAMI全球先进制造研究所、OpenLearning、LabXchange等在内的合作伙伴。

3. 浦创汇-孵化器平台?

浦创汇是西浦创业家学院(太仓)引导和支持学生创新创业活动和项目的平台。该体系通过”激发创新、苗圃培育、产业孵化三个阶段，充分发掘学生创新创业潜力，并以“扶上马送一程”的理念为学生创业项目进行增值赋能，从而提升创业成功率，最终将创业成果回馈社会。在”激发创新”阶段，通过举办西浦全球创业梦想家大赛、创新沙龙、行业分享会、学生创业社团等活动，激发学生的创新创业热情、培养学生的创造力、提升学生的创新创业技能；在“苗圃培育”阶段，通过创业导师辅导、创业资源赋能、能力中心支持等方式，针对仍未达到产业孵化要求的早期创业项目进行培育，帮助其顺利过渡到产业孵化期; 在”产业孵化”阶段，通过与行业伙伴进行深度合作，共同打造聚焦高新技术产业的“产、学、研”创新孵化生态。

4. 行业联盟-行业资源共享平台?

西浦创业家学院（太仓）根据其各个学院所属的行业与外界合作伙伴共同设立行业联盟、打造行业生态。在这个平台上，通过西浦创业家学院（太仓）产生联系的各个利益相关方共享信息和渠道，激发行业生态链各个环节的共赢合作。

5. 西浦智库-咨询服务平台?

西浦智库成立于 2017年10 月，由西交利物浦大学、苏州市人民政府和苏州工业园区管委会共同出资建立。

西浦智库定位为聚焦地方发展和产业提升的高水平、国际化、综合性智库，秉承严谨、独立、客观的核心理念，充分利用西浦国际化的学科力量、科研实力和平台优势，网罗国内外高端研究人才和资源，携手政府相关职能部门以及园区的战略产业，整合科教创新区内高�：脱芯炕剐纬珊狭Γ罩菔屑俺と堑厍峁┝⒆惚厩蚍⒄故导�、整合国内国际各领域菁英智慧、参考最前沿政府管理理念的政策建议和决策参考，为苏州乃至长三角地区的创新型可持续发展发挥“外脑”和“参谋”的作用。

6. 创业家乐园-空间设施平台?

西浦不仅拥有开放的办学理念，同时也打造了开放的校园空间。西浦创业家学院（太仓）的建筑没有围墙，随时欢迎生态伙伴和普通大众走进校园互动。同时，西浦创业家学院（太仓）内的各类公共开放空间和教室、会场、博物馆、体育馆等设施都可提供给合作伙伴。欢迎合作伙伴来做工业、艺术展示，开展行业活动和企业活动，从而让企业文化与校园文化在创业家乐园进行深度融合。

研发合作

1. 纵向课题申报

纵向项目合作是指大学与企业建立伙伴关系，共同开发和实施符合各自战略目标的项目。大学与企业之间的纵向项目合作为知识共享、创新和技能发展提供了一个宝贵的平台，最终通过提高企业的竞争力、声誉和整体成功而使企业受益。

2. 实验室共建 & 实训基地共建

实验室共建与实训基地共建是大学与企业之间的一种合作伙伴关系，双方共同提供资源、专业知识和支持，以建设和维护实验室和实训设施。这种共建旨在加强学术界与产业界之间的联系，缩小理论知识与实践技能之间的差距，并为学生提供宝贵的平台，让他们获得实践经验，培养未来职业生涯所需的基本技能。

3. 融合式项目合作

融合式项目被视为融合式教育的核心驱动力，是突破传统教育方式的探索性尝试。融合式项目与产业发展趋势和行业痛点相关，以此来指导bsport设计，鼓励学生结合客观实际进行学习，培养行业所需的精英人才。融合式项目并非必须涉及前沿的科学技术，其规模也未必庞大，关键在于项目是真正来源于企业。通过开展融合式项目的合作，企业不仅能够降低研发成本，还能够从源头储备未来的行业人才。

人才培养合作

1. 产业博士联合培养

西浦创业家学院（太仓）携手产业界，以企业提出的真实技术需求凝练成研究生培养课题，在西交利物浦大学导师、英国利物浦大学导师及获得西浦认可资质的校外产业导师的联合指导下，依托丰富的产业资源和教育资源、高精尖的科研设备和多元的国际学术交流网络，在开展高水平的前沿产业课题研究、培养具有国际竞争力的专业人才的同时，对企业技术难题进行攻关。

2. 行业课程共建

西浦创业家学院（太仓）与行业伙伴开展行业课程合作建设，通过西浦创业家学院（太仓）的理论课程与行业伙伴的实践应用课程相结合，实现行业课程的完整性和独特性。此外，通过向其他行业上下游合作伙伴提供课程，并且致力于在行业认知、管理、实践和发展等领域创造价值。

3. 高管教育、定制化培训

高管教育针对科创型企业中高级管理层，通过对企业战略、市场、资本、管理、人才、技术等核心要素的全方位解析，帮助科技企业学习和掌握国内外先进管理知识体系，培养与国际接轨的战略型管理人才，开拓全球视野与格局，洞察经济新常态下的发展趋势，提升企业的科技创新能力和核心竞争力，积极应对政府、行业、企业在智能化时代所面临的转型问题。定制化课程是根据企业的具体需求，在培训专题、课程内容、授课师资、培训时间、培训地点、bsport方式、考核方式等方面全方位实现企业定制，全面提升企业的人员技术水平、管理水平和组织绩效。

4. 实习及就业

西浦创业家学院（太仓）会安排本科生不定期进行相关行业企业参访，并鼓励和帮助学生通过参与融合式项目开展实习，获得行业认知，在实习中升级学习。基于融合式教育的需求，研二学生的课程模块要求至少进行 3个月以上的企业实习，并在实习中完成相关任务及毕业设计。通过这一融合式教育模式培养的学生，由于其对产业痛点和发展趋势的理解，以及与企业更长时间的接触和互相了解，能够更有效地提高就业成功率。同时，采用项目制地共同培养方式，有助于为企业解决真实地问题。

5. 行业导师交互

西浦创业家学院（太仓）与行业导师的合作不仅增强了大学为学生提供实用和相关教育的能力，也使企业能够利用学术界的最新研究成果和创新理念。此外，也促进了一种共生关系，使双方都能贡献自己的独特优势和资源，推动创新，为行业创造价值。

联系我们：BD@gdsqbz.com

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